为全面部署2022级普本、2024级专升本学生论文和实习实践工作，教育系于6月20日召开2022级普本、2024级专升本学生论文暨实习动员大会。教育系主任冯朝广、副主任龚雪与小学教育教研室、学前教育教研室负责人，毕业班辅导员及全体2022级普本、2024级专升本学生参会。

　　小学教育专业教研室主任林文飞、学前教育专业教研室副主任陈柳萱分别聚焦毕业论文指导工作简要分析了2025届各专业毕业论文撰写的情况及存在的问题；并从写作意义、时间规划、开题报告框架、内容结构及格式规范等方面，为现场的同学们进行了系统讲解，着重强调同学们应积极主动与论文指导教师沟通，结合自身专业兴趣尽早明确论文方向，按进度完成毕业论文撰写工作。随后，教育系副主任龚雪从态度、方法、技巧三方面深化论文指导，要求学生以严谨务实的态度对待选题，注重理论与教育实践结合；锤炼学术表达技巧，规范格式要求，高质高效完成论文撰写。

　　针对实习动员，小学教育专业教研室主任林文飞、学前教育专业教研室主任曾志飞针对各专业的实习方式、时间安排、内容标准进行了详细解读，并结合往届学生的实习经历，重点强调实习期间的人身安全、交通安全、信息安全等注意事项及相关纪律要求，让同学们对实习有了更全面、更深入的了解。 

　　最后，教育系主任冯朝广作总结发言。他鼓励同学们以从容的姿态投入实践，在教育一线厚植专业情怀。同时，也希望大家在实习过程中严格遵守实习单位的规章制度，展现师范专业毕业生良好的精神风貌和专业素养。针对论文写作，他着重强调，同学们需秉持严谨学术态度，规范运用教育理论知识，深度融合实践案例，确保论文逻辑连贯、论据扎实可靠，高质量完成论文写作及答辩。

　　本次大会召开标志着教育系2022级普本、2024级专升本学生毕业论文实习工作正式启动，系部将进一步实施全流程的精细化管理，全力推进大四学生的毕业论文和实习工作。